Синергія досвіду

опубліковано: 22 січня 2026 оновлено: 12 червня 2026

14 січня 2026 року відбулось онлайн-засідання професійної спільноти вчителів мовно-літературної освітньої галузі (українська мова та література, зарубіжна література). Тема зустрічі – «Ментальне здоров’я вчителя: ресурси відновлення, балансу та професійної стійкості». Спікер засідання Тетяна Ільєнко (КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №3») провела для вчителів спільноти «Зимову Рефлексію: Метод «3-2-1».

Такі засідання професійних спільнот – це не просто формальність, а ключовий інструмент для професійного зростання. Професія вчителя потребує значних емоційний ресурсів і внутрішньої стійкості. Щодня педагоги підтримують інших, часто відкладаючи власні потреби на потім. Турбота про ментальне здоров’я – це не слабкість, а необхідна умова професійного довголіття. Ресурси відновлення можуть бути простими: підтримка колег, усвідомлення власних меж, час для себе та щирі розмови. Вчитель у ресурсі здатний зберігати баланс, надихати учнів і створювати безпечний освітній простір.

Така зустріч є надзвичайно важливою, адже у відкритому діалозі, взаємному навчанні та презентації власних напрацювань народжуються нові ідеї й удосконалюється педагогічна майстерність.

15 січня 2026 року відбулись онлайн-засідання професійної спільноти вчителів іншомовної освітньої галузі та професійної спільноти вчителів природничої, соціальної та здоров'язбережувальної освітньої галузі.

Учителі іншомовної освітньої галузі працювали над науково-методичною темою «Формування комунікативної компетентності учнів на уроках англійської мови в умовах Нової української школи: інтерактивні та цифрові технології». Учасники засідання ознайомилися з використанням проєктних технологій на уроках англійської мови (Etwinning), прийомами та методами моніторингу якості знань учнів з англійської мови, лексичним підходом у роботі з текстами у старших класах, експромт-методом навчання англійської мови в молодших класах – No books, all fun, розвитком критичного мислення на уроках іноземної мови, а також отримали інформацію щодо проходження сертифікації для вчителів англійської мови. Обговорювали сучасні підходи до мотивації учнів та ділилися власним практичним досвідом.

Учителі природничої, соціальної та здоров'язбережувальної освітньої галузі ознайомилися з формами проведення та основними етапами сучасного уроку в НУШ, використанням ШІ на різних етапах уроку, обговорювали оцінювання в НУШ на уроках природничих дисциплін та застосування проєктної діяльність на уроках.

Дякуємо спікерам:

- професійної спільноти вчителів мовно-літературної освітньої галузі (українська мова та література, зарубіжна література):

Тетяні Ільєнко - КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №3».

- професійної спільноти вчителів іншомовної освітньої галузі:

Тетяні Ткач - КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №3»;

Людмилі Дяченко - КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №3»;

Тетяні Дубовик - КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №3»;

Олені Кравчишин - КЗ КМР «Буртівська гімназія»;

Оксані Лозовій - КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №2 ім. В.П.Дашенка»;

Юлії Яценко - КЗ КМР "Ставівська гімназія".

- професійної спільноти вчителів природничої, соціальної та здоров'язбережувальної освітньої галузі:

Юлії Симоновій - КЗ КМР «Черняхівська гімназія»;